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[122]373系09/03/06 20:45:45[wwww/けい373/gr/jp]
と、いうか社会で
植民地化されてどのように経済、習慣、宗教
など変わったか・・・。
と、こんなかんじで調べてるんです。
[123]されみあ09/03/07 00:16:19[sage]
>Minamiさん
アジア圏で押さえられた国を開放して回った、日本という国も忘れないでくださいっ。
歴史の授業は完全に敗戦国向けですからねぇ。。。
>373系さん
教育政策に力を入れた日本の植民地。。。
[124]彩雲09/03/07 00:53:09[sage]
そうですね
元大日本帝国であった特定アジアとその他の地域が現在
どのような経済状況におかれているかを見れば
日本がアジアの振興に果たした影響はわかります。
あと強制連行とか搾取系統は
日本国内でも東北などの貧村では日常茶飯事の出来事でありましたし
特定アジアである旧日本領でのみ行われたものではありません。
当時の東亜の経済状況を無視して
日本の行政を現在の尺度で測ろうとすることが（ｒｙ
[125]Minami09/03/07 13:05:00
>３７３系さん
レポート書き方はとしては
「変化した点」を調べるのが とっても簡単。
でも 勉強になるのは、
「変化しなかった点」を調べることかもしれない。
時間制約ある試験でなければ、先生のウケは
こちらが大きい。
たとえば「インドの階層社会」。イギリスが
植民地支配しても 厳然と残った。
それが消えたのは・・・（調べてね）
＞されみあさん
スレッドの趣旨から逸脱するので・・・
このあたりでやめましょう。
サヨの唱える「自虐史観」もヘンだけどね。ウヨの唱える
歴史も、自慰史観もどうかなぁ。「解放」は名目であって、実際は
資源が欲しかった。旧支配者を追い出したのは事実として、新
支配者になろうとした（なりそこなった）。それ以上でもそれ以下
でもない。
そもそも 造船能力や輸送能力を勘案しないで、武力をもって
資源を捕りにいくって、まったく計算力や構想力に欠くじゃない・・・
愚行は愚行。馬鹿は馬鹿。なのよ。
と 私は思います。
[126]373系09/03/07 20:52:46[wwww/けい373/gr/jp]
まとめの参考になりました。
ありがとうございます。
たしかに、それで日本は原爆を受け
しかも、歴史から１度消滅したんですよね。
[127]されみあ09/03/08 21:17:57[sage]
結構いい感に盛り上がってるんだどなぁ。
なんにせよ、どっちも意見を出していくことはいいことですよ☆。
そんないろんな意見が聞けるから、考えていけるわけで。
片方だけからは見えてこないこともあるからっ。
[128]彩雲09/03/08 21:29:30[sage]
一方を聞いて沙汰するな＠アツヒメ
で よろしいですか（謎
[129]されみあ09/03/08 22:48:01[sage]
わかんなかったから、ぐぐってみたー☆。
大河ドラマでそんな台詞があったんですねー。
そんな感(謎。
[130]彩雲09/03/09 10:38:49[sage]
そうなんですわぁ
でも なんとなく とってつけた感じがしないでもなかったです。
風林火山や篤姫は 知らないことも多かったので楽しく見れたのですが
今年はメジャーな話なので あまり面白くないです。
脚色や映像ミスも多いので ちょっと残念です。
NHKから 卒業する日も近いのかしらん…。
（強引に卒業ネタへ…）
[131]されみあ。09/03/11 14:55:20[sage]
そうして今年の卒業シーズンもあと半月っ。
テレビからも卒業してかなりたつので、最近はさっぱりどんなことやってるか知らないです(ぐ。
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